2020 올키즈스터디는 개별화교육과정을 통한 아이들의 학습, 정서, 행동 등의 변화 내용을 심도 있게 살펴보고자 여덟 분의 선생님과 함께 '개별화교육과정 평가연구'를 새롭게 시도하였습니다.

총 3회기 일정으로 수업 참여 전과 후 아이의 성장과 변화 내용을 함께 살펴보는 과정을 진행하고 있는데요.

인터뷰는 그룹별 초점집단인터뷰(FGI)로 진행되며, 포토보이스 방식으로 진행됩니다.



* 그룹별 초점집단인터뷰(FGI) : 소수의 참여자들의 집중적인 대화와 상호작용을 통해 정보를 찾아내는 인터뷰 방식

* 포토보이스 : 사진을 매개로 올키즈스터디 프로그램 초기 아동의 모습과, 프로그램 참여 이후 변화 과정에 대한 생각을 표현하는 참여자 중심의 연구 방식

지난 8월 27일, 조수민 연구원과 함께 1회기 연구참여 OT(온라인)로 연구 내용과 방법에 대해 이해하는 시간을 가졌으며,

10월 6일 2회기 인터뷰가 진행되었습니다. 여덟분의 교사가 두 그룹으로 나뉘어 올키즈스터디 참여 초기 아이의 학습, 정서, 행동 등에 대한 내용을 사진(시계추, 탱탱볼, 아슬아슬한 징검다리 등)과 함께 설명하고 다양한 질문으로 살펴볼 수 있는 시간이었습니다.

* 2회기 인터뷰는 사회적거리두기 2단계 시행으로 방역수칙을 준수하여 안전하게 진행하였습니다.



이제 곧, 프로그램 참여 이후 아이들의 성장과 변화를 주제로 진행될 3회기 인터뷰만을 남겨두고 있습니다.

올키즈스터디를 통한 아이들의 성장과 변화 스토리에 많은 관심과 기대 부탁드립니다.