함께걷는아이들은 잠재능력이 있어도 경제적 어려움, 교육기회 부족으로 

기초학습이 부진한 아동이 출발단계에서의 불평등을 최소화하고 

건강한 사회구성원으로 성장하도록 3Rs(읽기, 쓰기, 셈하기)를 1:1 맞춤형으로 지원하는

올키즈스터디 사업을 운영하였습니다.

9년 간 120개의 아동복지시설과 함께 1,515명의 아동이 기초학력 향상을 시작으로 

자신의 잠재력을 키워나갈 수 있도록 도왔고, 기초학력 향상을 위한 설계와 노하우를 

아동복지현장에 직접 공유하고자 매뉴얼을 발간하였으며, 

지난 9월 29일 유튜브를 통해 올키즈스터디 경험을 함께 공유했습니다.

온라인 세미나에는 아동복지현장 실무자 등 기초학습지도에 관심있는 100여분이 

함께하였으며 실시간 채팅으로 소통하는 시간을 가졌습니다. 

세미나 중 함께걷는아이들 유원선사무국장은 ‘민간단체나 복지현장에서 아이들 교육을 지원하는 것도 중요하지만, 학교 안에서 한 아이도 놓치지 않고 지도하는 공교육 시스템이 만들어지는 것이 궁극적인 목표이며, 이러한 학교가 되도록 많은 분들이 노력해달라’ 의견을 전해주셨습니다. 

각기 다른 학습 수준, 학습 속도를 가진 아이들이 학습부진을 이유로 소외되지 않고

최소한의 학습권을 보장받고 가능성을 마음껏 펼칠 수 있기를 바라며,

함께걷는아이들은 앞으로도 늘 응원하고 노력하겠습니다.

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▶기초학습지도매뉴얼 바로가기(클릭)

[세미나 세부 순서]

*사회 : 이창희 단장(지역아동센터 충북지원단)

*세션1_아동복지현장 기초학습지도 사업의 경험과 성과

  - 발표1 : 기초학습지도 사업의 설계와 운영(함께걷는아이들 유원선 사무국장)

  - 발표2 : 기초학습지도 사업 운영의 노하우(함께걷는아이들 이현진 부장)

  - 발표3 : 기초학습지도 사업의 성과(한라대학교 사회복지학과 조수민 교수)

*세션2_아동복지현장 기초학습지도의 경험과 노하우(인터뷰)

  - 기초학습지도 교사로서의 경험과 노하우(강근아 전 올키즈스터디 교사)

  - 기초학습지도 수퍼바이저로서의 경험과 노하우(조소영 전 올키즈스터디 수퍼바이저)